Intercept survey (plug-in for measuring urban experiences of young children)
2018
Enlace al recurso: https://bernardvanleer.org/app/uploads/2018/10/urban95-field-guide.pdf
- Formato:
- Guía
- Población a la que va dirigida:
- Niños y adolescentes
- Objetivo:
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Registrar información sobre por qué los cuidadores y los bebés/niños a su cargo pasan tiempo en un lugar; sobre la percepción del espacio, prioridades o aspectos a mejorar.
- Metodología:
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La encuesta consiste en 14 preguntas, además de 3 preguntas sobre datos demográficos.
Las 14 preguntas abordan aspectos como la percepción de seguridad en el espacio, la frecuencia con que visitan el espacio, la forma y facilidad para acceder, la posibilidad de establecer contactos sociales en el espacio, la calidad percibida o la adecuación para el juego.
A pesar de que las preguntas generalmente son de respuesta cerrada, algunas incorporan cajas en que la persona encuestada puede responder con sus propias palabras.
- Oportunidades y limitaciones:
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La herramienta permite obtener datos relevantes, principalmente cualitativos, sobre el uso de un espacio público y el perfil de estos usuarios, para así tomar decisiones sobre estos espacios que estén más fundamentadas y sean más adecuadas en cada contexto. En este caso, a las necesidades de los niños y las personas cuidadoras.
Al formar parte de un paquete de herramientas enfocadas a la población joven, puede complementarse con las otras herramientas.
- Indicadores:
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Número de parques infantiles en el barrio. Proximidad (distancia en metros) al transporte público. Edad media de la población. Tasa de nacimientos/año.
- Temática:
- Vivienda y comunidades vecinales Espacio público Infraestructura verde Movilidad y accesibilidad Equipamientos y servicios Cohesión y capital social
- Vínculo con la salud:
- Física Social
- Escala del ámbito de estudio:
- Vivienda / calle / edificio / espacio público acotado Manzana / conjunto de edificios o espacios
- Fase de aplicación:
- Diagnóstico y pre-proyecto Monitorización y evaluación
- Enfoque metodológico:
- Cuestionario
